{"id":14905,"date":"2025-08-21T16:16:30","date_gmt":"2025-08-21T14:16:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.umanitaria.it\/milano\/?post_type=attivita-scuole&p=14905"},"modified":"2026-10-12T14:46:53","modified_gmt":"2026-10-12T12:46:53","slug":"concorso-ambasciatori-dei-diritti-umani-2026-2027","status":"publish","type":"attivita-scuole","link":"https:\/\/www.umanitaria.it\/milano\/attivita-scuole\/concorso-ambasciatori-dei-diritti-umani-2026-2027\/","title":{"rendered":"Concorso Ambasciatori dei Diritti Umani 2026-2027"},"content":{"rendered":"\n

La Societ\u00e0 Umanitaria e la SIOI \u2013 Societ\u00e0 Italiana per l\u2019Organizzazione Internazionale, propongono anche per l\u2019a.s. 2026 \u2013 2027 a Milano, Napoli e Roma, il progetto Ambasciatori dei Diritti Umani<\/strong>, destinato agli studenti del quinto e del quarto anno delle scuole Secondarie di Secondo grado che abbiano compiuto la maggiore et\u00e0 alla data del viaggio-premio<\/strong>. Il progetto, il cui obiettivo \u00e8 contribuire alla maturazione nei giovani di una sempre pi\u00f9 profonda e proficua consapevolezza della fondamentale rilevanza dei Diritti Umani, prevede l\u2019attribuzione di nove premi consistenti in un viaggio in una citt\u00e0 significativa per la presenza di istituzioni internazionali. Per il primo classificato di ogni sede \u00e8 prevista la partecipazione ad un corso di formazione su tematiche attinenti ai diritti umani organizzato da SIOI<\/strong>. Gli Istituti superiori, individuati a discrezione della Societ\u00e0 Umanitaria, sono invitati a partecipare ad una conferenza introduttiva al Concorso<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Tema<\/h3>\n\n\n\n

IL DIRITTO ALLA DIGNIT\u00c0 NELL\u2019ERA DIGITALE<\/strong>
mercoled\u00ec 10 dicembre 2026 | 10.00 – 13.00
<\/strong>Societ\u00e0 Umanitaria – Salone degli Affreschi, via San Barnaba, 48<\/em><\/p>\n\n\n\n

Il digitale viene spesso rappresentato come uno spazio immateriale, separato dalla realt\u00e0. \u00c8 invece una dimensione pienamente integrata nella vita contemporanea, con conseguenze rilevanti sull\u2019ambiente e sulla societ\u00e0. Si fonda su infrastrutture, reti, server e data center \u2013 vere e proprie cittadelle tecnologiche \u2013 che consumano ingenti quantit\u00e0 di energia e risorse. Allo stesso tempo, le tecnologie digitali incidono sulle persone, sulle relazioni e sui modi in cui si costruisce l\u2019identit\u00e0, cos\u00ec come sull\u2019organizzazione della vita sociale, sulla circolazione delle informazioni e sull\u2019esercizio dei diritti. Riconoscerne la materialit\u00e0 significa comprendere che anche negli ambienti digitali deve essere tutelato il valore fondamentale di ogni essere umano: la dignit\u00e0. Per le generazioni native digitali, la distinzione tra vita online e offline \u00e8 sempre meno netta. La presenza in rete, la reputazione digitale e l\u2019esposizione allo sguardo altrui incidono sulla costruzione dell\u2019identit\u00e0 e sul modo di entrare in relazione con gli altri. Cyberbullismo, body shaming, discriminazioni e diffusione non consensuale di immagini possono compromettere privacy, reputazione, libert\u00e0 e integrit\u00e0 della persona. La dignit\u00e0 pu\u00f2 essere messa in discussione anche dal modo in cui piattaforme, algoritmi e servizi digitali sono progettati, finanziati e governati. La raccolta massiva dei dati, la profilazione, la sorveglianza e l\u2019influenza di interessi economici privati possono condizionare l\u2019autonomia delle persone e produrre nuove forme di controllo, discriminazione ed esclusione. La diffusione di contenuti falsi o verosimili, l\u2019amplificazione di stereotipi e pregiudizi e l\u2019opacit\u00e0 dei sistemi automatizzati possono inoltre orientare le opinioni, alterare lo spazio pubblico e rendere pi\u00f9 difficile l\u2019esercizio consapevole dei propri diritti. La tutela della dignit\u00e0 richiede responsabilit\u00e0 individuali, tecnologie rispettose dei diritti e un\u2019educazione digitale rivolta a tutte le generazioni. La familiarit\u00e0 con gli strumenti non coincide sempre con la consapevolezza dei loro effetti: una cultura digitale insufficiente pu\u00f2 favorire comportamenti aggressivi, dipendenza dalle piattaforme e difficolt\u00e0 nel riconoscere manipolazioni, bias<\/em> e meccanismi di esclusione. Occorre garantire accesso e competenze, contrastare nuove disuguaglianze e imparare ad abitare gli ambienti digitali in modo libero e responsabile. In quest\u2019ottica, l\u2019innovazione tecnologica trova la propria legittimazione quando \u00e8 al servizio della persona. L\u2019obiettivo deve essere una societ\u00e0 in cui la tecnologia contribuisca al benessere collettivo e la dignit\u00e0 umana rimanga il principio guida di ogni trasformazione digitale.<\/p>\n\n\n\n

Interventi Relatori<\/h3>\n\n\n\n
\n
\n
\n